“……自然是为了约束我等。”桓东越发不明白这群人的目的,每一句回答都要
思熟虑才敢说
。
这句话问
来,只会让梁乐他们有更多的辩驳之
。
他话说得漂亮,先是肯定了阮卓的仁义之举,却又提
书院的规矩,将书院与其个人分隔开来,不再混作一谈。
若是纠结于梁乐之言,只会着了他们的
,反而落了
风。
桓东不知
他们葫芦里卖的什么药,皱了皱眉
,想起来来书院的第一堂课,思索了片刻才答
:“自然是为了饱读圣贤之书,来日为官后,为国为民。”
“诸位仁
之心,在
已然领会。奈何书院有书院的规矩,阮学
晚于
学日到达书院,依照院规,须得来年方可
学。若是今日因着阮学
的私行而破了院规,来日可会因更多学
的私行而破例?
此以往,书院规矩又将被置于何地,院规岂非形同虚设?”
“这……”桓东被她说得有些发
,怎么到了她这,阮卓帮个孩
找爹娘的事就是援助天
苍生,还救苦救难?
桓东在心中将这问话默念两边,迟疑着

。
这话并未说完,他便注意到梁乐看向他的
里写着“孩童便不算苍生了吗”?
这件事本就不应着
于“孩童”还是“苍生”。
张易走到桓东面前,虚心求教:“桓学
,我等前来书院求学,所为为何?”
终于来了。
“正是!”桓东话音刚落,梁乐便击掌赞叹,“没想到桓学
竟与我等所思所想如
一辙。依桓学
所言,书院这些规矩便是为了促使我等成为国之栋梁,心有苍生,
怀百姓,可对?”
必须
着自己的想法来。
他闭上嘴,调整了
自己的呼
,才再度开
,不再提起梁乐方才那句问话,另起话
:“诚如梁学
所言,可书院若是坏了院规,传
去岂不是令其他地方的学
认为我白
书院的学
能够肆意妄为,坏了书院名声?”
赵良亦是走上前来,接过话:“既然如此,院规又是为何而定?”
他急着反驳:“阮学
救了位孩童不假,只是——”
他们彻夜思索,就是等着他这番话。
不行,不能顺着他们的话说。
这样的话语一
来,梁乐心中的石
便被放
。
这样的认知让桓东将
中的话咽了回去。
“在
亦知,阮学
是有苦衷,可院规如此,‘千里之堤,毁于蚁
’,先例若
,只怕后患无穷啊!”
见他赞同,梁乐迅速继续
:“若是如此,阮学
于日前并未受到院规约束,便以将援助天
苍生为己任,救苦救难,这岂不是更需嘉奖?”
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