作业多的时候,学校没写完,回家写也用不了多少时间。
有志向的,把自己难哭了,在那哭的嗷嗷的。
有孩
单独的哭声;有伴随着大人的打骂声,孩
的哭声;还有明显在村里边哭边窜的哭声……
“呦,外面怎么那么
闹啊?”
“
,你要
去玩么?今晚还是别
去了吧,他们
窜,待会儿撞到你了。”
“囝囝啊,你在看什么呢?不是说写完作业就去休息么?”
常安说着, 笑了笑。
“因为这次的作业太难了, 那位老师教的东西超过我们自己学习的东西太多,他们学不会,自然就不会
作业了。”
钻也就算了,怎么还这么
衷教育事业啊!
常安听见常
的声音之后,从作业里抬
,见常
似乎想
去看,蹙眉提醒。
就在常安开始
脑风暴,开始想怎么去完成他的作业时,常
听到了些外面的动静。
嗯,明显,这些孩
的哭声来自不同的方向,村里其他孩
在同一时间,被那位老师
的题给难住了。
她是知
自家孙儿写作业的速度的,大
分时间都在学校顺手就写完了回来的。
一边念叨着,她探
往门外看。
没志向的,觉得自己不会,直接就选择放过自己,躺平玩去了。
也有些奇怪。
作者有话说:
好好想想,怎么用那位老师在课堂上教他们的东西来解开这作业,从而达到将作业写完,写对,而他自己不会暴
会大学其他知识
的事。
第47章
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“那么难, 他们还没城里孩
的基础,哪里是随随便便就可以学会的。”
“嗯嗯,好,
我
上写,等会儿就写完了,
你先忙自己的。”
“嗐,我这不是想知
那些孩
怎么突然哭那么惨么?这都快睡觉了,咋还在这时候打孩
啊。”
只听见了村里其他方向隐约有哭声传来。
就是不知
,这年
的穿越者怎么会那么奇怪。
至于让常安直接不写作业这个选项,倒不是常安不想,而是在常安拿到手里这份作业,准备把这次作业给鸽掉的时候,他家那许久没冒
的系统冒了个
,给他
了个任务。
而且将这些教给他们的还是他们明面上的音乐课,实践课老师。
但想
去的脚步也确实停
了,知
常安是担心她,没纠结要
去,转
回来坐在常安
边,看他一
的写作业。
常安看常
实在好奇,准备
空解答常
的那些疑问。
常安说着, 将自己草稿本上刚演算
来的步骤及答案誊抄到作业本上。
今天看看天
,自家囝囝明显用的时间更
,
可见的,这份作业写起来要慢上许多。
平常
本不会接
到他们的主要课程的老师,突然给他们上课,就给了常安这么个惊喜。
“我需要傲视那么多的小学生
什么。”无语过后,常安有些无奈开
。
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不但看着不大聪明的样
,还喜
往乡
钻。
常安听见常
的
促,抬
朝着常
的方向应了一声,低
看看自己面前的作业本,离谱,但也要
啊。
没志向,但家
有志向的,就有了现在家
混合双打,孩
哭得哇哇
窜的局面。
常

门的脚步被常安叫住,停
看看常安,解释一句。
常安说完,常
就明白了。
“叮,请宿主用在现阶段学会的知识
完成作业,傲视众小学生。”
教起来还不
不顾的。
常安嘟囔着:“怎么会有人拿大学的课程,教给小学生啊……”
就是大学的知识
用起来有
不方便,常安需要斟酌一
。
自家孙儿现在会写,还要托经常去城里玩,认识的那些学习好的人多,人家随便教自家孙孙
东西,就够孙孙用了, 才有了如此优秀的常安。
“村里其他人都以为是人家教的城里知识,好不容易有机会学, 他们自己还不珍惜, 可不就挨打。”
不过常安也知
,都能到系统直接给他发布任务的程度了,那老师应该是有
说
在里面的。
“……”常安无语。
“嗯,我知
他们为什么哭。”
看常安拿着个作业本在那看半天,一直在发呆,没有要动笔的意思,常
开
提醒。
有
过于离谱了。