然而男主爱反派 第4节(2/2)
这剧
，怎么说呢。
那天校
被霍修珣冷冷数次拒绝，终于不缠着他了。
暗暗憎恨周遭的一切，常年在黑化的边缘徘徊。
虽然看着
貌岸然是个优秀的科学家，
心却无比
暗，暗恋女主不成又嫉妒男主的优秀，最终心里变态成天上蹿
使坏拆散有人。
此人是女主的继兄。
也许正常人是会
动的？
另一边，男主霍修珣也和现实中差不多，是一个
世凄惨、不容于世的
智商学霸天才。
不过好在那本小说统共也就二三十万字，且小白文笔逻辑死。裴临惯常的一目十行，很快已经烂熟于心。
一个傻白甜女主“治愈”男主的积极故事，可惜其中很多桥段都完全经不起推敲，裴临不带脑
看仍觉得智商被侮辱。
不过话又说回来，他毕竟是个方面缺了
东西的人。
他的父亲是个变态杀人犯，后来
了狱，母亲受不了旁人的指指抛年幼的他远走飞。
裴临：“……”
第3章
课间，校又
地试着跟霍修珣搭话。霍修珣依旧是完全不理，态度冰冷。
这本书除了有陶小宁和霍修珣，还有一个恶毒反派，名字叫
裴临。
从旁边的袋里，掉
好多绿绿的
糖。落在地上，仿佛灿烂的满天繁星。
幸好年纪轻轻就死透了，恶有恶报。
尤其是这
被所有人
着、无忧无虑、什么都不懂的明媚小姑娘，他才不需要她假好心来施舍一
光。
作者有话要说：
唯有霍修珣冷冷着看了她一
，孤傲，不屑，凶狠。随即漠然扭过
去。校继续递糖，他则直接将校的手打开，整个态度可谓蛮横恶劣。
却没想到，“哗啦”一声。
至少就他个人而言，如果是有人在他书包里
了他明确拒绝过的东西，他可能只会觉得被冒犯，完全不会被动。
校送糖，别的男生都
喜若狂。
两个人的心越发靠近。有了各甜
、拉扯、以及夕教室后面霍修珣恶狠狠红着把陶小宁摁在墙上。评论区又是一片【啊啊啊啊啊甜】。
然而男主反派 第4节 -
小说毕竟是一篇现代救赎治愈向校园言文，是“女主救赎男主的初恋故事”。于是初二的某一天，命运的齿
启动。
裴教授：“……”
陶小宁在这本书里的描述，和现实中一样，是班校。
剧继续发展，孤傲学霸和校之间又发生了很多事。
好在校
格温善良，并不记仇。
陶小宁其实没描写的那么呆，但大
也对得上。
他本来就该永远是自己一个人，永远孤独地在黑暗中堕落。不需要任何、任何的……
萌可光校坐到了郁天才的前排，
张兮兮递给他一包手工
糖。
不然评论区也不会是一
的【啊啊啊啊啊】【好动好善良】【有糖吃了】【破防了破防了】。
回到家后，霍修珣心郁地把书包扔在床上。
可她越是灿烂，越是让他觉得炽烈、刺、烦躁而无
遁形。他
着笔，几乎断。
霍修珣愣住。他努力压抑住呼
，却抑制不住
腔久违的剧烈动。
……这描写，倒是也和现实差距不大。
但“系统”一定
着他看完。
“天生丽质、清纯可人，雪白的
肤稍稍一激动就会薄薄的泛起一层桃红
，
上
如雾的黑
大睛，说话轻轻的。”
原书文字里写，桀骜的少年心里其实想着的是，“我不需要别人的同”。
格则是“单纯善良、经常呆萌，一戳就脸红，一天三分之二时间都在萌和懵圈中度过。”
放学后，霍修珣看到校被一群男生女生众星捧月，说说笑笑回家去。他瞳
，原地站了许久，摇摇甩开那些不该有的思绪——
后来，他变得越发寡言、缺、冷漠、心扭曲，自暴自弃。
裴教授：《直到今天我们仍未知这个书的剧为什么跟我真实的生活完全不一样。》
照顾他的所谓亲戚，只不过是个酗酒且家暴的寄生虫。霍修珣努力生活，却得不到旁人的半同，反而不停遭受来自周遭各各样的
言、歧视、偏见和恶意攻击。
班对郁天才各无底线倒贴。
着冷漠与刻薄，继续关心他的、心疼他受伤，雨天帮他撑起一把小伞，在同学面前努力维护他……
渐渐，霍修珣一的
刺逐渐化。
一片白茫茫中无日月、没寒暑，不知时间逝。
校上有淡淡的栀香，在空气中浮动。
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这是在影
谁？