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莱妮主题变奏曲(4/5)

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X2=[C]/T,X3=[C],以及X4=[C]/T2,最后一项来自叉项的展开。然后lnk可以表示为这些新变量的线组合。”

我指着最后一页的图示,那是用计算尺和手绘趋势线拼的线关系验证。

“这是用前五个温度的数据拟合的平面,后两个温度的数据投影在这个平面上,偏差在实验误差范围。”

冯·菲舍尔教授接过演算纸,沉默地阅读。他的目光从第一页移到最后一页,然后又翻回第二页,停留在我推导叉项的那分。

海因茨放咖啡杯,走近,站在教授侧,安静地一同阅读。

“海因茨,你上个月提的那个关于化剂表面附位能量分布非均匀的假设,与这个数学形式是否对应?”

海因茨走近,俯看数据图。“是的。如果表面附位的能量分布遵循某特定形式,并且反应需要同时克服附能和活化能两个能垒,那么宏观速率常数确实会现这温度与度的叉效应。”他抬看向冯·菲舍尔教授,“这意味着诺伊曼小的数学推导,与微观机理模型是自洽的。”

冯·菲舍尔教授没有立刻回应。他再次拿起演算纸,翻到第一页,从看起。

这一次,他的目光不再只是审视,而是逐行跟随。

海因茨转向我,“你之前接过化学动力学?”

“没有。只是据数据形式推导最可能的函数关系。”

,没有继续问。

冯·菲舍尔教授放演算纸,把它们整理成一迭,放在办公桌右上角。

周同一时间,实验室还有另一组待理的数据。”

这不是赞,这是一份邀请。

“好。”

我离开实验室,卢恩站在楼梯。她看见我,立即小跑过来。

”怎么样?父亲没有为难你吧?你待了四个小时。我见过的其他人最多带两个小时就会来,要么被问题难住,要么因为我父亲冷漠的态度失去信心。“

“没有为难,他给了我周的许可。”

“我就知,我就知你能到。父亲从来不轻易给人‘你周再来’的承诺,尤其是对本科生,尤其是对一年级新生。我们一起去甜品店吃糕,怎么样?那家店是意大利人开的。”

我们走实验楼,看到一个年轻女人,线条畅的鹅脸,发,碧蓝眸平静温和,她手中捧着两本乐理方面的着作。右手无名指上带着银戒。

完全符合卢恩之前提到的索菲·恩格尔哈特。

卢恩快步上前。“索菲,你怎么在这里,海因茨还在楼上实验室,需要我去叫他吗?”

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